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Quinta newsletter del progetto VOC

È disponibile da oggi la quinta newsletter del progetto VOC ” Migliorare le competenze professionali dei conducenti di veicoli commerciali” Clicca sul link per vedere tutti gli aggiornamenti e per scaricare direttamente la newsletter. Newsletter 5-VOC of Drivers-IT

SMARTEnvi- Terzo meeting in Bulgaria

Il terzo meeting internazionale del progetto Eramus+ “SMARTEnvi: Strumenti decisionali avanzati per ridurre i rischi ambientali ed idrici attraverso il risanamento di discariche aperte” si è svolto a Sofia, Bulgaria dal 30 al 31 marzo 2022. I partner del progetto…

Newsletter n.3 di Last Mile

Eccoci finalmente al terzo appuntamento con gli aggiornamenti del progetto di Last Mile “Training for Last Mile Deliveres/Drivers in Safe and Sustainable Urban Areas (TRALMEDES)” Leggila o scaricala direttamente cliccando qui sotto! Newsletter-3-LMD-project-IT-LMD-Project    

BadgeTour – online kick-off meeting

The journey of the Erasmus+ project BadgeTour on microcredentialing for the hospitality industry has begun! Unfortunately, due to the Covid-19 pandemic, the kick-off meeting was held online on February 17 2022. Training 2000 is the project coordinator and will work…

BadgeTour – Siamo pronti a partire!

Il kick-off meeting ha segnato l’inizio del progetto Erasmus+ BadgeTour sulle micro-credenziali per il settore turistico. Purtroppo, a causa del Covid-19, la riunione di inizio progetto si è tenuta online il 17 febbraio 2022. Training 2000 è il partner coordinatore e…

Sei un immigrato digitale?

Vuoi accrescere le tue competenze digitali?  Aiutaci a valutare i materiali formativi del progetto  DISK- Digital Immigrants Survival Kit, il progetto dedicato agli immigrati digitali! Puoi valutare le tue competenze digitali tramite il portale MyDigiSkills e poi scegliere quale…

Il progetto “BadgeTour” su EPALE

Nell’ambito del progetto Erasmus+ BadgeTour, un interessante articolo sulle opportunità di certificazione europea delle qualifiche professionali attraverso le micro credenziali è stato pubblicato sulla piattaforma europea EPALE. Per leggere l’articolo ed approfondire il tema, clicca qui